Escola Rural Dona Leopoldina

AUTORA Professora: Kelli Carneiro Turmas: multianos ( 3, 4 e 5 EF) Números de alunos: 13 A atividade teve como objetivo apresentar aos estudantes as primeiras manifestações artísticas da humanidade, valorizando a pintura rupestre como patrimônio histórico e cultural. Buscou-se desenvolver a noção de tempo histórico, a percepção artística, a coordenação motora fina e a valorização dos saberes dos povos originários, com foco especial nas representações presentes em nossa região. Iniciamos abordando historicamente o tema. Posteriormente, foi apresentado aos estudantes o livro _"As Aventuras arqueológicas de Ema", o qual traz uma coletânea de imagens de pinturas rupestres com ênfase nos sítios arqueológicos da nossa região. Após a leitura mediada, realizamos a apreciação coletiva das imagens, identificando animais, figuras humanas e símbolos. Os alunos relacionaram as pinturas com elementos da fauna e cultura local, promovendo o sentimento de pertencimento e identidade regional....

AUTORA Professora: Kelli Carneiro Turmas: 3, 4 e 5 anos. Número de alunos: 13 A atividade sobre mobilidade urbana foi desenvolvida com os estudantes, que assistiram a uma vídeo-aula especial do Vamos Ler, abordando o tema. Posteriormente, foram listadas estratégias de melhorias da mobilidade urbana, e os alunos produziram cartazes contendo essas estratégias, bem como imagens e colagens representativas do tema. A vídeo-aula contribuiu para uma visão clara e objetiva sobre a mobilidade urbana, permitindo que os alunos compreendessem a importância do tema. Os saberes construídos incluem conhecimentos sobre mobilidade urbana, desafios e soluções. Os alunos demonstraram habilidades de análise crítica, comunicação visual, trabalho em equipe e criatividade. Mostraram-se engajados e motivados, com interesse genuíno pelo tema, entusiasmo ao criar e apresentar os cartazes, e compromisso com a melhoria da comunidade, demonstrando também responsabilidade social e ambiental.

AUTORA Professora: Kelli Carneiro Turmas: 3, 4 e 5 anos. Número de alunos: 13 A atividade "Páginas que Conectam: Leitura Quinzenal" é uma iniciativa da Escola Dona Leopoldina, destinada aos estudantes das turmas 3º, 4º e 5º ano, com o objetivo de incentivar o hábito da leitura e promover a interação entre a escola e a família. Os estudantes escolhem um livro para levar para casa e realizar a leitura durante 15 dias, preenchendo uma ficha de leitura com perguntas de interpretação de texto e realizando uma atividade interativa, desenhando as três cenas principais da história.Com essa atividade, busca-se desenvolver a compreensão e interpretação de texto, estimular a criatividade e a expressão artística, além de promover a interação entre a escola e a família. Os benefícios incluem o aumento da fluência e compreensão leitora, desenvolvimento da criatividade e imaginação, fortalecimento do vínculo entre a escola e a família, e incentivo ao hábito da leitura como fonte de lazer e ...

AUTORA Professora Kelli Valdirene Carneiro. Turmas: 3, 4 e 5 anos ( multi séries) - 13 alunos No dia 09 de março, as turmas do 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da escola Dona Leopoldina realizaram uma atividade muito especial. A atividade teve início com a exibição de uma vídeo-aula do programa "Vamos Ler", abordando a temática do Dia Internacional da Mulher. A apresentação visou contextualizar os estudantes sobre a importância histórica e social dessa data comemorativa.

AUTORA Professora Kelli Valdirene Carneiro, terceiro, quarto e quinto anos Tema: Expedição investigativa Realizamos uma expedição investigativa, na qual os estudantes visitaram a Unidade de Apoio Rural, do Bairro Jararaca -Piraí do Sul, o tema da investigação foi: "Esse lugar foi sempre assim?", a atividade realizada foi embasada na metodologia do Programa União Faz a Vida, no componente curricular de geografia, contemplando o conteúdo: transformações de paisagens.

AUTORA Professora Kelli Valdirene Carneiro, terceiro, quarto e quinto anos Com o objetivo de promover a leitura e o hábito de ler em espaços ao ar livre, fomentando assim a interação entre leitores e natureza, desenvolve-se essa atividade, na qual realizamos leituras no ambiente externo da escola, os estudantes escolheram o livro: "As aventuras de um ogro de talento", de Ramon Scheidemantel, realizaram a leitura compartilhada e posteriormente realizamos uma roda de conversa sobre a obra lida e cada estudante fez a criação de um ogro, inspirado no livro. Os estudantes participaram com alegria da atividade proposta, foi muito gratificante desenvolver a mesma, haja vista a relevância da leitura na sociedade, resgatar e promover este habito no cenário atual, onde as telas são predominante, é de suma importância para o desenvolvimento dos estudantes em todos os aspectos.